LES OUTILS D'ACCESS A L'ECOLE & DANS L'EDUCATION

Es-tu enseignant, directeur, étudiant, parent…? Es-tu étroitement lié aux enfants et aux plus jeunes? Et est-il temps de commencer à créer une réalité différente dans le domaine de l’éducation? Tellement de jeunes/ enfants/ professeurs/ … ont des difficultés à garder la tête hors de l’eau.

Et si autre chose était possible? Une façon de réussir à nouveau, de retrouver du fun, de l’aisance et la gloire dans ton business.

Ces classes sont définies pour te donner la conscience sur ce qu’il se passe réellement pour toi et pour te donner le pouvoir de poser des questions, d’arrêter d’acheter les limitations des autres, leurs projections, conclusions, jugements, et commencer à découvrir tes capacités. De combien d’histoires es-tu peut-être conscient ou peut-être maintiens-tu inconsciemment en place, qui t’entretiennent à récréer les erreurs et échecs du passé?

Avec les outils et les déblayages d’Access Consciousness, tu commences à libérer la charge énergétique de toutes les pensées, sentiments, émotions, considérations… de tous les traumas et drames du passé, ce qui t’offre la liberté du choix et la chance de créer un résultat et un futur différents. Comment apprendrais-tu ou enseignerais-tu si tu savais que tu ne peux pas échouer?

J’ai coaché des enfants et des adolescents dans le monde entier et depuis que j’utilise les outils d’Access le changement est rapide, aisance, joie et gloire. Et si tu n’étais pas aussi foutu que tu le penses? Et si tu apprenais à utiliser le système à ton avantage plutôt que contre toi? Cela te semble-t-il plus fun ou moins fun?

Alors que tu es en train de lire ceci, tu sais probablement qu’autre chose et possible et peut-être que personne ne t’a jamais dit que oui, tu es certainement très différent de toutes les personnes autour de toi. Et si cela était ton cadeau pour ce monde? Et si ton savoir à propos du système et comment les choses se déroulent en ce moment n’était pas un tort? Et si tu arrêtais de te mettre en tort car cela ne fonctionne pas pour toi? Quoi? Est-ce que cela est possible?

Es-tu prêt à découvrir?

  • Tu n’es pas stupide, lent, ou peu importe ce qu’ils t’ont dit.
  • Comment apprends-tu, penses-tu, regardes-tu le monde?
  • Comment regarder le système et s’y adapter? ( Disons plutôt l’utiliser à ton avantage ;-))
  • Comment cesser de chercher à comprendre et commencer à augmenter ton savoir et ta conscience?
  • Ta brillance, le cadeau que tu es?
  • Ta voix et ce que tu désires créer dans le monde.

Pour les enseignants, les parents & le directeurs

Aimerais-tu:

  • Plus de clarté pour savoir comment travailler avec des enfants différents (oui, même s’ils semblent lents, et dû à leurs résultats à l’école, ils sont considérés comme stupides, moindres, incapables… La plupart d’entre eux sont labellisés comme stupides, moindres, incapables… La plupart d’entre eux sont trop rapides, ce qui leur procure des problèmes)
  • Une différente possibilité de travailler avec tes élèves?
  • Aisance, Joie et Gloire dans ton travail?
  • Avoir un tas d’outils pour faciliter tes élèves à de meilleures possibilités?
  • Une façon très différente sur comment créer tes cours?
  • Avoir plus de fun et d’énergie dans ton travail?
  • Plonger dans ton plein potentiel et être peu importe ce qui est requis pour que tes élèves en fassent de même?

Ces classes et outils ont la capacité de créer des changements massifs dans les domaines de : l’insécurité, le stress, l’anxiété, l’échec, les troubles des apprentissages, les étiquettes, les troubles du comportement, la dépression et la tristesse pour en nommer quelques-uns.

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